Нашел сегодня в интернете:
Когда все нормально, европеец спокойно и хорошо работает, а когда все идет через жопу — паникует.
Когда все идет через жопу — русский мобилизуется и делает невозможное. Когда все хорошо — русский страдает хуйней.
Практика показывает, что это высказывание очень близко к правде.
По жизни часто сталкиваюсь с тем, что люди не могут сформулировать свои мысли и корректно записать их. Как мне кажется, корень проблемы лежит в школьном образовании. Даже не столько в способах преподавания, столько в мотивации самих учеников.
Проблема мотивации учеников заключается в том, что ученик не видит плюсов от обучения. Ему постоянно вдалбливают: «Учись хорошо, зубри…». При этом в большинстве случаев ни родители, ни учителя не стараются объяснить, почему так важно хорошо учиться. Часто они ограничиваются фразами типа «Будешь хорошо учится — будешь иметь хорошую зарплату/работу/что-то еще». Я же считаю, что необходимо более четко давать определение плюсов.
Что важно из школьного курса?
На первом месте я, как технарь, поставлю русский язык и литературу. Почему?
Русский язык позволяет писать без ошибок — меня расстраивает, когда мне пишут письма или документы, в которых содержатся ошибки. Но русский язык ничто без литературы — поток сознания можно написать и при высоком уровне грамотности в русском языке.
А что может дать литература? Она дает возможность связанно изложить свои мысли. Думаю, многие помнят, что писали сочинения в школе. А кто помнит, как писать сочинения? Сначала необходимо определить тему — мысль, которую хочется донести до читателя. Далее необходимо разработать план: введение в тему, ее развитие и заключение. Далее уже план превращается в набор тезисов, а он уже, в свою очередь, превращается в связанный текст. Если вы освоили письменные сочинения, то следующим уровнем будет подготовка презентаций (тезисы + вербальный доклад по видимым тезисам), а за ней уже чисто вербальный доклад.
На втором месте по значимости школьных предметов является математика. Она позволяет не только получить возможность выполнять вычисления, но и вырабатывает аналитический аппарат человека, позволяющий разносторонне оценить любую ситуацию (не только математическую задачу), выработать одно или несколько направлений решения и выбрать наиболее эффективное. Если математика является в чистом виде теоретической наукой, то есть набор наук, произошедших от математики, но имеющих практическое применение — физика, химия и другие естественные и технические науки. Да, можно поспорить, что является первичным, но обратите внимание, что именно применение математики позволяет определить природу тех или иных физических, химических или других явлений.
На третьем месте стоит группа общественных и гуманитарных наук. Они позволяют человеку расти интеллектуально, используя философскую часть для осмысления мира и социальную для восприятия чужого и проекции другим своего мироощущения.
Остальные науки расширяют кругозор человека, позволяя комплексно взглянуть на ту или иную проблему или задачу.
Вот и получается, что при отсутствии пробелов в каком-то направлении обучения у человека сокращаются его интеллектуальные возможности — человек становится похожим на инвалида.
Следует отметить, что школьное образование — это один из кирпичиков в фундаменте интеллектуального развития человека. Дальше существенный вклад делают ВУЗы. Дальше (и параллельно) самообразование — не даром есть пословица: «Век живи — век учись».
Что делать, чтобы исправить себя? Определите наиболее проблемные места и разработайте план обучения. При этом можно пользоваться как школьными учебниками, так и специализированной литературой — все зависит от уровня Вашего образования. Если Ваш ребенок ходит в школу, то можно учиться с ним и учить его. Далее мотивируйте себя, чтобы добиться положительного результата, а не потратить свое время впустую.
Если Вы взялись за собственное развитие, то во время роста часто будете сталкиваться с тем, что другие имеют свои проблемы в области образования. Можно не общаться с такими людьми. Можно общаться с ними, но не более. Но это все пассивная жизненная позиция, не дающая никакого прогресса ни для других, ни для себя. Лучше их учить — от простого указания проблем и путей их решения (важно указать правильное направление, а не наличие проблемы) до полноценного обучения в виде наставника или учителя. Пусть каждый сам выберет для себя наиболее близкий способ.
Ну а для изменения общей ситуации в стране следует в школах не просто преподавать предметы, а учить школьников жить правильно. Естественно, что для каждого возраста требуется свой уровень объяснения.
Меняйте себя, меняйте других. Только так наша страна сможет стать передовой, а не догоняющей.
У Алекса Экслера увидел такую картинку:
Да, видимо, работа в офисе Microsoft настолько увлекательна, что требует для новичков (учеников в терминологии MS) употребления белого порошка. Microsoft подошли к процессу очень даже продвинуто — они спрессовывают белый порошок, чтобы удобнее было перевозить. А работникам необходимо просто немного размолоть обратно в порошок и использовать. Масштабно!…
Мне интересно, а что они (майкрософтовцы) там курят, если выкладывают такие неоднозначные картинки. Помню картинку дня на сайте офиса Microsoft несколько лет назад — лист марихуаны.
Вот и кончилось лето — период отпусков, а соответственно, затишья в рабочем процессе, отдыха и развлечений. Настало время подвести промежуточные итоги.
У меня летом на работе пришелся пик активностей по моим проектам — шла программа запуска нового продукта на нескольких площадках. В самом начале проекты шли достаточно тяжело, т.к. был достаточно большой фактор неопределенности, новая технологическая платформа, да и соседнее подразделение разработки, готовившее продукт, сильно выбилось из первоначального графика — пришлось фактически вести отладку у заказчика и постоянно придавать ускорения руководителю разработки. Спасибо инженерам внедрения — отработали четко, серьезно помогли разработчикам.
Итак, в рабочем плане расслабляться не пришлось.
В конце апреля у меня родился сын (я присутствовал на родах, что дало мне очень сильный положительный заряд, а супруга не раз сказала спасибо за поддержку в такой ответственный момент). Поэтому в личной жизни лето было занято в основном хлопотами в отношении второго ребенка.
С начала лета супруга с детьми выбрались на дачу — на природе было намного лучше, чем в городе с выхлопными газами и шумом. Я после работы сразу же летел к семье — и помочь, и отдохнуть, и порадоваться достижениям сына. Навалившаяся на Москву жара сделала невыносимым нахождение в городе (рано утром температура была уже около +30°), а на даче было вполне комфортно. На даче ночью температура опускалась до +14° (я вставал в 5 утра, чтобы добраться до дома без пробок, а оттуда уже на работу). За ночь дом при открытых окнах успевал прилично охладиться, так что весь день при закрытых окнах в доме температура не превышала +25-27°, не смотря на почти +40° на улице.
Все было бы отлично, если бы не пожары, которые принесли в Московскую область дым в диком количестве. Если в начале лета, выезжая с дачи, я попадал в достаточно густой туман, то в июле это уже был точно такой же густой дым (у сестры моей супруги получилась прикольная свадьба — аж дым стоял 
).
В конце июля я в очередной раз поздравил супругу с годовщиной свадьбы. Как обычно, я постарался подойти к этому оригинально. В этот раз я поздравил ее под серенады — утром на даче (представляю лица соседей — жаль не видел за забором) разбудил серенадами под окном в исполнении профессионального исполнителя, а вечером мною при небольшой помощи дочери был сооружен праздничный ужин при свечах (а не открыть ли мне ресторанчик? 
). Эмоции переполняли не только супругу, но и меня.
Видя, что окружающая обстановка (жар и дым) сильно ухудшается, мы с супругой приняли решение, что в начале августа я возьму очередной отпуск и мы рванем в Питер на машине. У нас были опасения по поводу того, как перенесет трехмесячный сын путешествие, но мы постарались хорошо подготовиться к путешествию. В Питере была очень комфортная погода — около +25° и полное отсутствие дымного смога. Мы смогли отдохнуть от московских погодных проблем. Не обошлось и без неприятностей во время путешествия — сначала заболел я, а на следующий день и трехмесячный сын. Пришлось спешно возвращаться.Слава Богу, в Москве дымный смог уже почти прошел.
Не смотря на смазанное окончание отпуска, мы смогли прекрасно отдохнуть и получить яркие впечатления от путешествия. И эти впечатления перекрыли весь летний негатив с лихвой.
В итоге, лето получилось насыщенным событиями и впечатлениями.
На днях столкнулся с новым видом распространения вирусов. На мой мобильный пришла SMS-ка от неизвестного абонента с текстом:
Prinyato novoe MMS ot Elena dlya +7мой_номер. Esli vy hotite prosmotret MMS v telefone pereidite po ssylke: http://photo-mms.ru/какой_то_адрес
Анализ показал, что данный сайт не относится к моему оператору мобильной связи — какой-то «левый» частный регистратор.
Опасайтесь подделок вирусов, не открывайте неизвестные сайты.
