<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Комментарии на сайте usecase.ru - вариант использования</title>
	<atom:link href="http://www.usecase.ru/comments/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.usecase.ru</link>
	<description>Готовые рецепты эффективной жизни с небольшими отступлениями</description>
	<lastBuildDate>Thu, 13 Oct 2011 07:36:58 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Комментарий к записи Пример документа-концепции (boli4ek)</title>
		<link>http://www.usecase.ru/docsamples/visionsample/comment-page-1/#comment-9102</link>
		<dc:creator>boli4ek</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Oct 2011 07:36:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.usecase.ru/?page_id=126#comment-9102</guid>
		<description>жадь что не полная концепция у меня как раз такая же тема!))</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>жадь что не полная концепция у меня как раз такая же тема!))</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Комментарий к записи Какие будут современные менеджеры? (Eugene)</title>
		<link>http://pm.usecase.ru/2011/08/08/362/comment-page-1/#comment-9070</link>
		<dc:creator>Eugene</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Aug 2011 13:54:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.usecase.ru/?p=362#comment-9070</guid>
		<description>Психология реально важна. Но лишь одной теорией тоже не обойдешься, нужно кроме самой психологии изучать и сопутствующие психологические методики подхода к людям, психотипы, управления, коммуникации и т.д.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Психология реально важна. Но лишь одной теорией тоже не обойдешься, нужно кроме самой психологии изучать и сопутствующие психологические методики подхода к людям, психотипы, управления, коммуникации и т.д.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Комментарий к записи Какие будут современные менеджеры? (Stanislav Pilipenko)</title>
		<link>http://pm.usecase.ru/2011/08/08/362/comment-page-1/#comment-9068</link>
		<dc:creator>Stanislav Pilipenko</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Aug 2011 14:17:44 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.usecase.ru/?p=362#comment-9068</guid>
		<description>Вот и получается, как я описал:
Получается, что большинство (77%) не хотят обладать (во всяком случае, пока) четким пониманием психологии человека, но хотят «ее уметь». Это состояние похоже на  блуждание в лабиринте – выход когда-нибудь будет найден, с планом получилось бы быстрее, но он нам не нужен, нам интересен процесс набивания шишек.

Иначе ты все больше начинаешь задумываться о психологии, как о необходимом инструменте эффективной работы. В противном случае, откуда берутся &quot;навыки общения с людьми, решения конфликтов и всего прочего, что возникает по работе&quot;? Я как раз описал процесс перехода от неосознанного тыкания в стены к осознанному изучению готового плана на своем примере.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Вот и получается, как я описал:<br />
Получается, что большинство (77%) не хотят обладать (во всяком случае, пока) четким пониманием психологии человека, но хотят «ее уметь». Это состояние похоже на  блуждание в лабиринте – выход когда-нибудь будет найден, с планом получилось бы быстрее, но он нам не нужен, нам интересен процесс набивания шишек.</p>
<p>Иначе ты все больше начинаешь задумываться о психологии, как о необходимом инструменте эффективной работы. В противном случае, откуда берутся &laquo;навыки общения с людьми, решения конфликтов и всего прочего, что возникает по работе&raquo;? Я как раз описал процесс перехода от неосознанного тыкания в стены к осознанному изучению готового плана на своем примере.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Комментарий к записи Какие будут современные менеджеры? (allex)</title>
		<link>http://pm.usecase.ru/2011/08/08/362/comment-page-1/#comment-9067</link>
		<dc:creator>allex</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Aug 2011 13:33:25 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.usecase.ru/?p=362#comment-9067</guid>
		<description>&gt; Получается, что большинство (77%) не хотят обладать (во всяком случае, пока) четким пониманием психологии человека, но хотят «ее уметь».

Я тоже так ответил. Но мы, похоже, не поняли друг друга. Я не согласен с &quot;не хотят обладать&quot;. Трактую этот вариант так: менеджер должен обладать навыками общения с людьми, решения конфликтов и всего прочего, что возникает по работе. Если у него это получается - можно и не изучать специально психологию. А вот если слабина чувствуется, тогда навыки надо качать.

Так что с моей точки зрения большинство как раз понимает важность психологии и знает, куда копать при возникновении проблем. Другое дело, что быстренько тут вряд ли наверстать получится...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&gt; Получается, что большинство (77%) не хотят обладать (во всяком случае, пока) четким пониманием психологии человека, но хотят «ее уметь».</p>
<p>Я тоже так ответил. Но мы, похоже, не поняли друг друга. Я не согласен с &laquo;не хотят обладать&raquo;. Трактую этот вариант так: менеджер должен обладать навыками общения с людьми, решения конфликтов и всего прочего, что возникает по работе. Если у него это получается &#8211; можно и не изучать специально психологию. А вот если слабина чувствуется, тогда навыки надо качать.</p>
<p>Так что с моей точки зрения большинство как раз понимает важность психологии и знает, куда копать при возникновении проблем. Другое дело, что быстренько тут вряд ли наверстать получится&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Комментарий к записи Почему учеба в школе так важна? (Stanislav Pilipenko)</title>
		<link>http://life.usecase.ru/2010/09/22/256/comment-page-1/#comment-8996</link>
		<dc:creator>Stanislav Pilipenko</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Sep 2010 05:43:30 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.usecase.ru/?p=256#comment-8996</guid>
		<description>Есть с чем (вернее, с кем) сравнивать - чем человек более образован и всесторонне развит, тем большего он добивается в жизни. Поэтому мое утверждение имеет право на жизнь.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Есть с чем (вернее, с кем) сравнивать &#8211; чем человек более образован и всесторонне развит, тем большего он добивается в жизни. Поэтому мое утверждение имеет право на жизнь.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Комментарий к записи Почему учеба в школе так важна? (Dima)</title>
		<link>http://life.usecase.ru/2010/09/22/256/comment-page-1/#comment-8995</link>
		<dc:creator>Dima</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 23 Sep 2010 14:23:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.usecase.ru/?p=256#comment-8995</guid>
		<description>&gt;&gt; Вот и получается, что при -&gt;отсутствии&lt;- пробелов в каком-то направлении обучения у человека сокращаются его интеллектуальные возможности – человек становится похожим на инвалида.

Это или ошибка или очень смелое заявление :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&gt;&gt; Вот и получается, что при -&gt;отсутствии&lt;- пробелов в каком-то направлении обучения у человека сокращаются его интеллектуальные возможности – человек становится похожим на инвалида.</p>
<p>Это или ошибка или очень смелое заявление <img src='http://www.usecase.ru/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Комментарий к записи Почему учеба в школе так важна? (max)</title>
		<link>http://life.usecase.ru/2010/09/22/256/comment-page-1/#comment-8993</link>
		<dc:creator>max</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Sep 2010 21:09:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.usecase.ru/?p=256#comment-8993</guid>
		<description>спасибо! задумался ... сделал выводы!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>спасибо! задумался &#8230; сделал выводы!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Комментарий к записи Пример документа-концепции (Stanislav Pilipenko)</title>
		<link>http://www.usecase.ru/docsamples/visionsample/comment-page-1/#comment-8960</link>
		<dc:creator>Stanislav Pilipenko</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 27 Feb 2010 14:46:41 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.usecase.ru/?page_id=126#comment-8960</guid>
		<description>Действительно, не дописал все, что хотел. Дополнил цели проекта.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Действительно, не дописал все, что хотел. Дополнил цели проекта.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Комментарий к записи Пример документа-концепции (Stanislav Pilipenko)</title>
		<link>http://www.usecase.ru/docsamples/visionsample/comment-page-1/#comment-8959</link>
		<dc:creator>Stanislav Pilipenko</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 27 Feb 2010 14:38:54 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.usecase.ru/?page_id=126#comment-8959</guid>
		<description>Это скорее адаптированная версия, понятная и разработчикам, и бизнес-заказчикам. Основная цель - показать основные варианты использования и их взаимосвязь и связь с окружающим миром.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Это скорее адаптированная версия, понятная и разработчикам, и бизнес-заказчикам. Основная цель &#8211; показать основные варианты использования и их взаимосвязь и связь с окружающим миром.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Комментарий к записи Пример документа-концепции (bas)</title>
		<link>http://www.usecase.ru/docsamples/visionsample/comment-page-1/#comment-8958</link>
		<dc:creator>bas</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 27 Feb 2010 14:17:26 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.usecase.ru/?page_id=126#comment-8958</guid>
		<description>В целях должно быть указано - для чего Вы создаете интернет-магазин для продажи книг издательства!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>В целях должно быть указано &#8211; для чего Вы создаете интернет-магазин для продажи книг издательства!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

